会计电算化专业顶岗实习大纲

          顶岗实习是会计电算化专业综合能力立体化双培养模式中最重要的环节，是培养合格营销职业人的人才培养目标实现的有力保证。为规范会计电算化专业顶岗实习工作有目标、有步骤、有监控地进行，特制订本专业顶岗实习大纲。

一、实习目的与任务

（一）实习目的

1、促进理论学习与实践学习的有机融合，凝炼提升会计电算化专业学生的综合职业能力；

2、全面深刻认识与体验营销岗位与策划岗位的工作内容与工作能力，增强对会计电算化专业的深化感悟；

3、积累营销实战工作经验，为会计电算化专业学生职业生涯奠定基础。

（二）实习任务

1、成功完成实习单位所布置的岗位职责与实战任务；

2、成功实现理论知识向实操技能的转化；

3、学会处理社会交际及人际关系；

4、提升营销岗位与策划岗位的综合职业能力；

5、认真记录实习周志。

二、实习形式与基本要求

（一）实习形式

1、顶岗实习原则上由经济管理学院集中安排，委托实习单位代为进行顶岗实习管理，会计电算化专业教师采用多种联系方式远程辅导学生顶岗实习工作。

2、若学生自愿自找实习单位的，则需由经济管理学院批准。会计电算化专业教师采用多种联系方式远程辅导学生顶岗实习工作。

（二）实习要求

1、不怕苦，不怕累，不怕吃亏，磨练自己的意志，增长自己的才干。

2、严格要求自己，虚心向单位员工实习，树立学院形象，为学院争光。

3、每个学生都必须做到“四多”和注意“四性”。

 “四多”：细微深入多观察、多思考、多想象、多总结。“四性”：实习工作中体验到营销工作的知识性、科学性、趣味性与参与性。

4、每周记录自己的学习工作内容和问题。（实习周志）

5、每个月向实习指导老师主动汇报一次。

6、实习小组定期组织组内学习，讨论实习中出现问题和解决方法。每两个月至少向实习指导老师汇报一次小组学习情况。

三、顶岗实习内容

1、社会交际能力的应用；

2、商务谈判及推销技能的应用；

3、营销策略组合及策划能力的应用；

4、市场调研能力的应用；

5、营销管理能力的应用；

6、团队能力的培养与应用；

7、其他专业能力的培养与应用。

四、顶岗实习组织工作

（一）实习管理组织：

1、成立会计电算化专业学生顶岗实习领导小组。成员由经济管理学院领导班子成员、实习指导教师、教务人员、辅导员等组成。

2、顶岗实习领导小组安排辅导员负责与各实习单位的联系、面试、签约等实习前的各项工作。

3、由顶岗实习领导小组给每个顶岗实习单位委派实习指导教师，协同实习单位对实习学生进行管理。

4、顶岗实习期间，实习指导教师负责学生的思想政治工作，并对学生的学习、生活和就业进行指导。

5、实习指导教师负责在实习期间负责与实习单位的联系、实习的日常检查等工作。

（二）实习准备工作：

1、辅导员的负责确定学生实习志向的选择工作。

2、在学院的统一领导下，经济管理学院负责联系和落实实习单位，并协同各实习单位对学生的面试工作。

3、管理教研室选定实习老师指导，并确定其职责范围。

4、辅导员向学生讲述实习管理规定和实习的组织纪律。

5、经济管理学院负责与各实习单位签约，安排好车辆接送来往学生，并和实习老师负责学生往返实习单位的管理工作。

6、经济管理学院负责召开实习动员大会。

（三）实习日常管理工作：

1、顶岗实习指导教师负责实习生的日常联系和管理工作，鼓励指导教师与实习生一同下到实习单位。

2、实习生的日常管理由指导教师负责，重大问题应及时反映到顶岗实习领导小组，由领导小组负责处理。

3、顶岗实习领导小组成员定期到各单位检查实习生的实习情况，听取实习单位的意见和反映。

（四）实习总结工作：

1、指导教师负责指导其所管辖的各个实习生的实习总结工作，包括召开总结会、实习报告、实习周志批阅等，并负责对其表现给出顶岗实习评价与成绩。

2、辅导员对其所负责的年级的实习总结工作负组织责任，包括审查实习成绩，举办顶岗实习交流会，表彰先进个人，召开总结大会、经验交流大会等。

3、教务人员负责实习生成绩的登记入册工作。

五、实习纪律及注意事项

（一）实习纪律

1、每位实习生，必须在指定的实习单位实习。

2、严格遵守实习手册要求。

3、实习生必须严格遵守实习单位的各项规章制度和纪律，服从实习单位的工作安排，认真做好各自业务岗位的工作，认真完成实习任务。

4、实习期间，学生有事可以请假，但必须按按学院请假制度及实习单位规定办法办理请假手续。在实习期间，累计请假时间超过实习总时间三分之一者，实习成绩以零分处理。

5、实习期间，若实习单位安排实习生轮班、早班、夜班、加班等，学生应欣然接受，如实习单位在安排上确有违反劳动法的有关规定，学生可通过系与实习单位协商解决，不得私自与实习单位交涉，更不得为此取闹。

6、实习生必须尊重实习单位的各级领导，与同事搞好人际关系，不得与员工发生争执、吵闹、斗殴，不得有损害实习单位及实习单位员工的名誉的行为，注意保守实习单位的商业秘密。

7、实习生必须遵守实习单位的作息制度，按时休息，不得酗酒、参与赌博、聚众闹事；不得到实习单位周围地方上网、游玩、以致深夜不归。

8、实习生在实习期间不得有任何违法违纪行为，若有下列行为者，系里将汇报给学院，根据情节的轻重和认错态度给予以警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学的处理：

l有盗窃或欺骗行为者；

l财务上有舞弊行为者；

l向客人索取小费者；

l介入色情服务或中介者；

l私自向客人兑换外汇者；

l利用职务谋取不正当利益者；

l有触犯刑法被拘留者；

l有擅自将单位或他人钱物带走者；

l拒绝接受指派工作或蛊惑他人不服从者；

l有欺诈辱骂威胁主管或散布谣言损害他人名誉者；

l以找就业单位为由或其他理由请长假，并造成严重影响者；

l未经实习单位同意，擅自终止实习者；

l实习期间，在单位有打架肇事者或与其他职工发生矛盾，未按正常途径和手续协调处理而造成严重影响者；

l聚赌或酗酒而不听劝告者；

l有不道德行为或被实习单位退回者；

l未完成规定的实习时间者；

（二）注意事项 

1、注意组织纪律，听从指导老师安排。

2、注意安全，切勿单独行动。

3、注意自身形象，在住宿地和景区讲究文明礼貌和卫生。

4、积极思考，作好记录。

5、团结互助，关心友爱。

6、树立艰苦耐劳的作风。

六、实习考核方式及评分标准

 （一）实习成绩的构成：

1、实习态度（考勤、纪律、工作态度）30%

2、实习能力（实习周志、实习报告）50%

3、实习表现（单位评价）20%

 （二）实习成绩等级分为四等：

 不及格：<60分

 及格：60—74分

 良好：75—84分

 优秀：85—100分

1、 以下情形属实习成绩不及格：

l不按规定参加实习；

l不服从系里的实习安排，中途擅自离开实习单位；

l因自身原因未经系领导小组同意离开实习单位；

l违反实习单位规章制度，被实习单位辞退；

l未完成实习任务的；

l重大问题不听从系里统一安排者；

 2、以下几种情况者，实习成绩以零分处理。

l未经系批准进行实习者；

l拒绝接受指派工作或蛊惑他人不服从者；

l有欺诈辱骂威胁实习单位主管或散布谣言损害他人名誉者；

l以找就业单位为由或其他无故长期请假，并造成严重影响者；

l有严重违纪，并造成有损学院和系声誉及实习顺利进行者；

l未经实习单位同意，擅自擅离职守、终止实习者；

l实习期间，在单位打架肇事或与其他职工发生矛盾，而造成严重影响者；

l在单位有聚赌或酗酒行为而不听劝告者；

l有不道德行为或被实习单位退回者；

l未完成规定的实习时间者和无实习鉴定表者。

3、对下述情况者给予奖励：

l在实习单位实习期间，被评为优秀员工；对实习单位有特殊贡献的学生，均可经系核实后，申报学院，给予物质的奖励或精神奖励；

l实习期间，不迟到、不早退、不请假，无任何无故缺勤和私自换班的，经系评定报学院，给予实习全勤奖。

七、其它

（一）实习报告内容及格式

实习报告内容及格式见附件1.

实习周志内容及格式见附件2.

（二）实习总结内容 

1、实习单位证明书、实习鉴定表（由实习单位完成）

2、实习小结，总结实习收获及存在问题（每个单位实习学生集体完成）。

3、实习周志（由每位实习学员完成）

（三）实习指导老师职责 

1、指导教师必须定期检查学生实习情况，并指导学生完成实习任务；

2、随时接受学生专业咨询，帮助学生解决实习中的专业问题；

3、指导学生完成实习周志；

4、帮助学生制定实习任务与实习计划。

5、指导学生完成实习总结。

（四）实习指导教师情况

实习指导教师联系方式见附件3.

附件1

鹤壁职业技术学院

经 济 管 理 学 院

实 习 报 告

姓    名                  

年    级                  

专    业                  

实习单位                  

实习项目                  

实习时间                  

指导教师                  

完成时间                  

鹤壁职业技术学院

经济管理学院实习报告格式（文本部分）

一、基本情况

1、学生情况（姓名 专业）

2、实习单位简况（单位名称、主营业务、业务面向、业务规模）

3、实习经历（实习期间所从事的工作岗位）

二、实习案例

案例一则

1. 案例选取应是根据在校学习的专业知识，从专业角度发现的问题。

2. 案例呈现形式采用叙述方式，有一个完整的故事情节，叙述全面、准确、简明。

三、案例分析

运用所学专业知识，具体分析案例本身所存在的问题，列出分析理论依据和事实根据。

四、分析结论

根据分析给出解决问题的意见、建议或对策。

五、意见建议

实习的意义及其对今后就业、工作和学习等影响，从中反观教育教学中存在哪些问题，并给出意见建议和改进方向。                                               

201  年  月   日 

附件2

会计电算化专业实习周志内容及要求

1、标注每周起止日期

2、简要记录本周主要工作职责及任务

3、详细记录本周实习中给你感悟最深的几件事情，以及你对这些事情的分析及处理措施，并从专业角度分析这些事情带给你的收获和启示。

4、实习期间每周都要认真记录实习周志，并在实习结束时汇总装订成册，返校时交给实习指导教师审阅，以此为依据确定实习成绩。

5、会计电算化专业学生不再撰写毕业论文，以实习周志作为判定学生是否达到毕业要求的重要依据之一。